心路社區生活服務──請支持障礙者參與社會(一)

 每一個成人都希望在各方面獨立、握有自主權,包括:經濟、交朋友、休閒娛樂、兩性、自尊、工作、社會參與…。而長大後的智能障礙者也和一般成人有相同的渴望,只是往往缺乏去實現的機會,心路從「支持障礙者參與社會」的立場,發展出多元化的社區生活支持服務,從個人發展、到家庭支持、到友善社會建構,在各個環節,我們期盼為障礙者參與社會的路打通任督二脈。

【個人發展】學習在社區生活,迎向寬廣世界    
     程瑞(化名)就像在社區裡常見到的高中大男孩,瘦瘦的,帶點稚氣未脫的臉龐,他是由社福中心轉介來心路申請社區居住服務的智能障礙者。一旦打開話匣子的程瑞很活潑,但在陽光的個性之下依舊感受得到內在深處的靦腆與不安,他的靦腆,來自於從小在育幼院封閉的成長環境,每天固定搭乘校車到學校上課,偶爾,會由育幼院裡的阿姨帶出去參加一些活動,其餘的生活都在那個他曾經以為這就是全世界的育幼院裡度過,對於育幼院外一牆之隔的世界,程瑞是陌生且不安的。   

     程瑞沒有太多「花錢」的經驗,因為住在育幼院裡,善心人士的捐贈讓他根本沒有花錢的需要,跟著大家一起吃、一起住,穿著源源不絕的二手衣,即使衣服明顯大了一號,即使球鞋像是拖鞋般的寬鬆,神奇的是,在激烈的籃球運動中,他可以讓那雙大大的球鞋在奔跑中仍牢牢套在腳上,而球漂亮的進籃。是因為…習慣了吧。   

     離開育幼院,開始學習獨立生活,與其他心路青年一起在社區居住。程瑞開始要學習自己生活,在心路的社工支持下,第一次靠自己努力賺錢購買合身的衣服以及不會離開腳掌的球鞋,第一次親自到銀行開戶,第一次用洗衣機洗自己的衣服,第一次煮自己想吃的晚餐,第一次進到比合作社更大的社區量販店採買自己所需要的物品,第一次知道那牆外有個更寬更廣的世界在等著他。   

     與同年齡的高中畢業生相比,有著智力限制的程瑞,沒有家人的陪伴,獨自面對著未知的人生,但他仍然很努力的生活著,在陌生的社區中難免遭遇挫折,透過心路服務團隊的支持與陪伴,程瑞沒有放棄,他在求職的自傳欄裡一筆一畫的寫下:我會努力工作賺錢,照顧好自己。     

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「像一般人一樣在社區生活」,看似簡單的想法,對於智能障礙者與他的家庭,卻有許多的挑戰需要被理解、被支持。心路以「支持障礙者參與社會」為核心概念,發展出多元化的社區生活支持服務,從個人發展到家庭支持,更努力擴展到友善社會建構。以支持的觀點,協助他們自己規劃自己的生活,進一步掌握自己精彩的生命。
心路的教保員與社工期盼搭起障礙朋友通往社區的橋樑,享有和一般人一樣的生活,並且有尊嚴、有夢想。                                                  >>>捐款支持障礙者參與社會

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